L''Europe possède un nouveau
programme éducatif - le
Programme pour l''Education tout au long de la vie. <
BR>La ministre fédérale de l''Education,
Annette Schavan, le commissaire
européen à l''Education, Ján Figel´, et le président de la Conférence des ministres de l''Education des Länder (KMK), le professeur E. Jürgen Zöllner,
ont, aujourd''hui à Berlin, donné le signal du départ symbolique de cette nouvelle initiative. Pendant la manifestation inaugurale dans le cadre de la Présidence allemande du Conseil de l''UE, dix-huit projets ont été récompensés avec le « Prix européen pour l''apprentissage tout au long de la vie ». Parmi les lauréats figurent quatre projets mis sur pied en Allemagne.
Avec une durée de sept ans, le programme pour l''
éducation tout au long de la vie dispose d''un budget total d''environ sept milliards d''euros - rien qu''en Allemagne, on dispose chaque année d''environ 100 millions d''euros au titre du programme.
Un programme qui a pour objectif, chaque année, de donner jusqu''à 80 000 apprentis et jeunes actifs de l''Europe entière la chance de se qualifier hors de leur patrie et de se préparer au marché européen du travail. Ainsi veut-on, à titre d''exemple, multiplier par deux le nombre des jeunes gens qui font des études dans un autre pays d''Europe grâce à une bourse ERASMUS : de 1,5 million aujourd''hui à au total trois millions en 2012.
Le Programme pour
l''Education tout au long de la vie a, à ce propos, plus que la seule mobilité comme objectif.
Ce faisant, nous avons créé l''instrument le plus important pour la mise en oeuvre de la politique éducative européenne, a déclaré la ministre fédérale de l''Education. Selon elle, le programme va contribuer de façon décisive à la mise en oeuvre des accords conclus entre les ministres européens de l''Education dans le cadre du processus de
Bologne pour l''enseignement universitaire et dans celui du processus de Copenhague pour la formation professionnelle - sous la forme d''innovations qui profitent à l''homme.
Ainsi des projets pilotes européens innovants ont-ils contribué à mettre bientôt à portée de la main un système d''unités capitalisables pour la formation professionnelle et pour le Cadre européen des certifications professionnelles. De ce fait, les résultats d''apprentissage et d''études des apprentis et les compétences de la main-d''oeuvre spécialisée vont-ils devenir plus transparents et comparables à l''échelle européenne.
A Berlin, environ 700 spécialistes de l''éducation venus de l''Europe entière ont mené des discussions sur la façon d''utiliser le Programme pour l''éducation tout au long de la vie
afin de poursuivre le perfectionnement de l''Espace européen de l''Education et de relever en commun les défis d''actualité.
Renforcer l''apprentissage tout au long de la vie, les experts sont unanimes à ce sujet,
est la bonne solution pour tenir compte des conséquences des mutations démographiques.
Dans l''Espace européen de l''Education, il convenait, après les frontières nationales, de résorber également les frontières entre les domaines de l''éducation ainsi qu''entre l''éducation formelle et l''éducation non formelle :
« A l''avenir, l''éducation tout au long de la vie doit accompagner, tel un fil rouge, toute la biographie de l''éducation de chaque personne. »
Vous trouverez de plus amples informations sur le Programme pour l''Education tout au long de la vie en consultant le site du Ministère fédéral de l''Education et de la Recherche à l''adresse : www.bmbf.de/de/919.php
Pour de plus amples informations sur la politique européenne de l''éducation et au sujet .deet http://www.eu2007.de.
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